{"id":55947,"date":"2026-03-31T09:55:50","date_gmt":"2026-03-31T09:55:50","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.verlag.uni-potsdam.de\/shop\/der-kluge-spieler-und-die-ethik-des-computerspielens-2\/"},"modified":"2026-03-31T13:56:50","modified_gmt":"2026-03-31T11:56:50","slug":"videospiele-als-didaktische-herausforderung","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.verlag.uni-potsdam.de\/en\/shop\/videospiele-als-didaktische-herausforderung\/","title":{"rendered":"Videospiele als didaktische Herausforderung"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/shop.verlag.uni-potsdam.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/product\/55947\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-de\" title=\"Deutsch\">Deutsch<\/a>.<\/p><p>Mit zunehmender Schnelligkeit etablieren sich neue Medien, Kommunikationsmittel und Kunstformen innerhalb unserer Gesellschaften. Oft sind es Jugendliche, die sich als \u201edigital natives\u201c unbefangen auf diese Entwicklungen einlassen k\u00f6nnen. Der Ruf nach einem kritischen Umgang mit Medien, einer systematischen Medienerziehung und Medienbildung wird seit geraumer Zeit formuliert. Allerdings existieren bisher wenige Bem\u00fchungen die angehenden P\u00e4dagoginnen und P\u00e4dagogen mit entsprechenden Methoden, Ideen und Materialien auszustatten.<\/p>\n<p>Der vorliegende Band der DIGAREC Series enth\u00e4lt Beitr\u00e4ge der interdisziplin\u00e4ren Ringvorlesung \u201eVideospiele als didaktische Herausforderung\u201c, die im Sommersemester 2017 an der Philosophischen Fakult\u00e4t der Universit\u00e4t Potsdam durchgef\u00fchrt wurde. Die Beitr\u00e4ge machen Vorschl\u00e4ge zum Einsatz von Computer- und Videospielen im schulischen Unterricht und f\u00fcr Aktivit\u00e4ten in au\u00dferschulischen Jugendeinrichtungen. Die Autorinnen und Autoren er\u00f6rtern aus den jeweiligen Perspektiven ihrer Fachdisziplinen konkrete Methoden und Anwendungsm\u00f6glichkeiten anhand von ausgew\u00e4hlten Computerspielen. Schwerpunkt des Interesses bilden dabei Videospiele, die in erster Linie zur Unterhaltung eingesetzt werden, da der Einsatz von \u201eSerious Games\u201c\/\u201cEducational Games\u201c in j\u00fcngster Zeit schon breiter wahrgenommen wird.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/shop.verlag.uni-potsdam.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/product\/55947\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-de\" title=\"Deutsch\">Deutsch<\/a>.<\/p>\n<p>Mit zunehmender Schnelligkeit etablieren sich neue Medien, Kommunikationsmittel und Kunstformen innerhalb unserer Gesellschaften. 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