{"id":73867,"date":"2026-03-23T08:55:19","date_gmt":"2026-03-23T08:55:19","guid":{"rendered":"https:\/\/shop.verlag.uni-potsdam.de\/shop\/empty-product-container\/"},"modified":"2026-03-23T11:56:19","modified_gmt":"2026-03-23T10:56:19","slug":"konzeption-einer-unterrichtssequenz-zur-erzaehltechnik-in-caesars-bellum-gallicum-ebook","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/shop.verlag.uni-potsdam.de\/en\/shop\/konzeption-einer-unterrichtssequenz-zur-erzaehltechnik-in-caesars-bellum-gallicum-ebook\/","title":{"rendered":"Konzeption einer Unterrichtssequenz zur Erz\u00e4hltechnik in Caesars Bellum Gallicum"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/shop.verlag.uni-potsdam.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/product\/73867\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-de\" title=\"Deutsch\">Deutsch<\/a>.<\/p><p><\/p>\n<div>In der hier vorgestellten Unterrichtssequenz wird eine ausgew\u00e4hlte Textpassage aus Caesars Bellum Gallicum unter Einbeziehung m\u00f6glichst vieler Textteile aus dem Original analysiert. Das Konzept der Fokalisierung bereitet die Sch\u00fcler auf die Einnahme einer distanzierten und differenzierten Perspektive&nbsp; vor und fordert sie zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dem Text auf. Mittels der \u00dcbernahme verschiedener \u00bbRollen\u00ab werden sie motiviert, individuelle Aufgaben zu erf\u00fcllen, sich in die Lage anderer Akteure hineinzuversetzen, aber auch Kommunikationsabl\u00e4ufe und -barrieren zu ber\u00fccksichtigen, die f\u00fcr den Umgang mit dem Text von Bedeutung sind.<\/div>\n<div><\/div>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\">Sorry, this entry is only available in <a href=\"https:\/\/shop.verlag.uni-potsdam.de\/de\/wp-json\/wp\/v2\/product\/73867\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-de\" title=\"Deutsch\">Deutsch<\/a>.<\/p>\n<div>In der hier vorgestellten Unterrichtssequenz wird eine ausgew\u00e4hlte Textpassage aus Caesars Bellum Gallicum unter Einbeziehung m\u00f6glichst vieler Textteile aus dem Original analysiert. 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