Daniel Braun , Jörg Desel, Simone Opel , Melanie Seiss , Barbara Pampel , Wolf Spalteholz , Thiemo Leonhardt , Nadine Bergner , Marcus Soll , Louis Kobras , Christian Lagod, Florian Reuß , Nils Pancratz , Vanessa Grave, Christian Riedel , Axel Wiepke , Boris Jacob , Niklas Hartmann , Ulrike Lucke , Dominic Lohr , Marc Berges , Michael Kohlhase , Florian Rabe , Martin Weinert, Andrea Linxen, Christian Beecks, Uwe Lorenz , Ralf Romeike 

Hochschuldidaktik der Informatik HDI 2023

10. Fachtagung des GI-Fachbereichs Informatik und Ausbildung/Didaktik der Informatik ; 13.–14. September 2023 in Aachen



ISBN: 978-3-86956-596-5
224 pages, Paperback
Release year 2025

Series: Commentarii informaticae didacticae (CID) , 14

21,00 

NEU!

Auf den Fachtagungen Hochschuldidaktik Informatik (HDI) werden sehr unterschiedliche Aspekte der informatischen Bildung im Hochschulbereich behandelt, die sich auf Informatik- oder verwandte Studiengänge an Universitäten und Hochschulen oder der Informatiklehre in anderen Studiengängen beziehen. Dies sind beispielsweise die Planung und Umsetzung fachdidaktischer Konzepte, spezielle Lehr- und Lernformen, aber auch Lehrinnovationen oder die Erfolgsmessung. 
Schwerpunktthema der 10. Fachtagung im Jahr 2023 war die curriculare (Weiter-)Entwicklung von Informatikstudiengängen. Diskutiert wurden insbesondere Fragen der Betreuungsformen vor und im Studium, der Gewinnung geeigneter Studierender, aber auch Aspekte der Lehre und Prüfung.

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Auf den Fachtagungen Hochschuldidaktik Informatik (HDI) werden sehr unterschiedliche Aspekte der informatischen Bildung im Hochschulbereich behandelt, die sich auf Informatik- oder verwandte Studiengänge an Universitäten und Hochschulen oder der Informatiklehre in anderen Studiengängen beziehen. Dies sind beispielsweise die Planung und Umsetzung fachdidaktischer Konzepte, spezielle Lehr- und Lernformen, aber auch Lehrinnovationen oder die Erfolgsmessung. 
Schwerpunktthema der 10. Fachtagung im Jahr 2023 war die curriculare (Weiter-)Entwicklung von Informatikstudiengängen. Diskutiert wurden insbesondere Fragen der Betreuungsformen vor und im Studium, der Gewinnung geeigneter Studierender, aber auch Aspekte der Lehre und Prüfung.